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Sprachförderung in der offenen Ganztagsschule

Dieses Fortbildungsmodul ist in Zusammenarbeit mit der Arbeitsgruppe "Sprachförderung im Offenen Ganztag" des BLK-Programms FÖRMIG entstanden. Wir danken Frau Prinz-Wittner, Frau Hess-Steinhauer und Frau Sterkenburgh sehr herzlich für ihre Arbeit!

             

 

               www.foermig-nrw.de

 

  

Baustein 1:
Definition von Fachbegriffen zur DaZ-Förderung (Deutsch als Zweitsprache) und Mehrsprachförderung

Baustein 2:
Kulturelle Vielfalt wahrnehmen

Baustein 3:
Spracherwerb unter den Bedingungen der Mehrsprachigkeit

Baustein 4:
Was ist schwer am Deutschen? - Theorie & Praxis

Baustein 5:
Ich als Sprachvorbild

Baustein 6:
Schulisches Sprachförderkonzept

Baustein 7:
Möglichkeiten der Sprachkompetenzerfassung

Baustein 8:
Sprachförderung in der OGS - ein Markt der Möglichkeiten

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